与最高级别比自己高的人沟通，怎么才能把握谈话主动权？

比起借助于彩，我们应该可先科学研究则会如何不借助于错。

这其当中的关键，就是：少时说多不来，有来有往。

少时说，自然现象就则会减少暴露时说题的或许性，降低借助于错标准差。够少时说，十分容易，不但要驭制自己的表达意欲和平庸意欲，也必需握有格外清晰的思路，知道哪些数据不必时说。

而比少时说格外枉的，是多不来。

管理专家史蒂芬·柯维在检视了人们的交流过程后发现，在对话时，多数人在表达完自己的观念时，时说是十分能认真不来对方在问道，而是集中精力理性自己最后该怎么时说，所以交流了半天，也根本无法什么进展。

但很多时候，你苦苦追寻的“讲及主动权”，就秘藏在对方的回答当中。

之在此之前，我曾带一个实习生与参选人交流。有事在此之前，他特别认真地立即了一份讲及清单，明示了自己要时说的时说题。

交流当中，当实习生时说到参选人为什么考虑最初机则会时，对方责怪了一下，然后时说了对现阶段实习的强烈不满。

这本是一个很险恶的信号，因为他对如今实习的强烈不满，正是我们为他提供的机则会可以满足的。

就在我期待实习生能趁势参阅职责时，他却此番地记下他的小本，旋接拉到了下一个时说题！

有实情，我时说他为什么不意欲向参选人参阅职责，他时说：自己根本无法催化悄悄，只是忙着把对方的回答记下来，然后赶快时说关键性时说题。

可如果连对方时说了什么都根本无法能不来懂，又怎么能判断什么是关键性时说题、甚至奢望掌握主动权呢？

交流不是演讲者，而是要在一来一往之两者之间，寻找能把驭全局的切入点。