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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

2023-12-26   来源 : 时尚

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

首先说下,我自己水平也不高,现在孩子很多数学思维题,我就不会做,孩子也不会,我就网上找各种解答,然后和孩子一起研究,解题的方式方法,等于是一起学习,既教会了孩子,自己也学到了一些,总比一些,让孩子自己研究,自己的事自己做强,因为有时候孩子小,有些思维毕竟没有大人反应快,要是高中了,这才是真正的让她自己考虑和琢磨了我的建议小学,还是家长多陪伴一些比较好

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如何评价:福建将太极拳列为高中会考必考,成绩关系到是否能拿?

请放心,如果仅为拿一个高中,大可不必操心高中毕不了业。因此,对于太极拳被福建列为高中会考必考事宜,家长们也用不着操心。倒是一些吃瓜的群众,总是把学校列入的一些规定科目想的很悬乎,这大抵就有点杞人忧天了。简化二十四式太极拳,对于高中生来讲,学起来本身不难,一招一式,再加上是会考科目,学生们自然会认真学,并且是围绕考试要求去学,哪有挂科的道理呢。同时,从学太极与弘扬中华武术联系到一起,在我看来这是好事,至少让孩子们不再感觉太极那么神秘,也能从对武术审美角度去欣赏和体验红太极的美感。或许有人说,这不是胡扯吗?如果你这么说那叫抬扛了,我不妨换一个角度,就拿阅读审美来比喻吧。学生进入初中和高中后,如果还不懂什么叫阅读审美,肯定学不好语文,为什么?因为透过文字背后所展开的丰富的情感世界,如果学生用心用情感体会不到,那是无法进入文学殿堂的。自然在阅读与写作方面,只能是写一些枯燥的,干巴巴的豆腐块,在考试中作文也不可能考高分。再从强身健体角度去考虑,练太极拳也是一项颇为不错的体育项目,对于学生们来讲,只一练,反而能凝神静气,化柔为刚,舒展筋骨,倒是耗费不了多少体力,同时又能保证安全,何乐而不为?看来福建省选择太极拳作为会考科目,背后还是有一定深意的。

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

人生规划才是重要之事,其他的不用想太多了,顺其自然

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北京市新高考方案出炉,诸多考试教学制度有变化,其中一本、二本将合并,你怎么看?

u202d谢谢邀请回答!在我高考的时候,还有重点本科,一本,二本,三本,专科等等说法。那时候身边的人都看得很重,一本以上就是光宗耀祖。三本是别人不屑一顾的。我觉得这种排名,这种区别对待是病态的。学校的话本来就不应该这样去攀比,这样以排名来定等级。而是能培养好学生,让学生学到真正有用的东西那就是好大学,每年全国那么多高中毕业生,不能都去一本,总得有人去专科,而很多人在专科学了一技之长,事实证明社会也需要这批人。因此,我觉得北京市这个合并二本三本,取消这个分类是向好的。我记得我读大学的时候,湖南这边已经取消二本三本的说法了。只是说虽然取消了,实际上高考入取分数线自己世人的看法还是依然存在的。

咱命不钒

高中怎么提高学习成绩?

都说高考是改变命运最公平的方式,高中生无疑离这个方式最近。正因为如此,高中生的学习成绩被格外看重,我们常听家长这样说“我孩子小学和初中学习成绩特别好,高中就不行了”,或者这样说“我孩子小学和初中不知道学习,现在长大了,知道学了,成绩提高很快”等等,也有的家长省吃俭用,对自己无比节俭,但为了孩子,却舍得花费十分昂贵的费用去补课,上补习班,找家教……那么,作为一名高中生,到底应该如何提高自己的学习成绩呢?首先,必须要有坚定的信念。这种信念,并不空泛。根本上来源于学生自身,老师和家长起辅助作用。一个没有梦想没有追求的人无论大事小事都不会有什么成就,学习也是如此,依靠父母和老师的督促和鞭策才会短暂坚持的孩子学习成绩都不会好,想要真正成绩好,必须有一种发自内心的动力:我要学习!而这种动力不是为了父母,不是为了老师,而是为了将来能给自己更多的选择的机会!去看班里的孩子,最美高中生是那些有梦想并为之努力的人,这种梦想会让他们主动去追梦,去探索,老师的指导会变成是锦上添花,画龙点睛,推动他们前行!其次,必须找到高效的方法。学习方法多种多样,适合每个学生的又各不相同。一味依靠死记硬背,题海战术并不是最高效的方法,反而可能会事倍功半。提前预习功课,课堂时间充分利用,紧跟老师思路,解答疑惑,更要发现问题。课堂都在走神,并且无法自控的学生,更不用谈其他时间了。自习时间至关重要,制定学习计划,查漏补缺,是超越别人,超越自我的绝佳机会,但不幸的是大多学生的自习时间拖沓磨蹭,没有安排,机械得去完成老师布置的作业,然后无所事事。零散节点时间的利用更是至关重要。课前几分钟,课间时间,饭后时间,跑操时间,等等,点滴的积累都会水滴石穿!另外,要善于“利用”老师。老师是最强大的学习资源,他们多年来积攒的各种经验,本就是为学生服务,并且,绝对毫无保留。现在问问题的学生越来越少,因为没有认真去学,查漏补缺,所以不知道有什么问题,更不会去问老师了。但却愿意在假期去上补习班,找家教,费用高昂不说,但想想,这种行为不是浪费吗?学校“免费”的老师不用,难道“外来的和尚会念经”?其实不是,只不过是家长的一种自我安慰心理罢了,如果真的这么有效,都上补习班就好了。并且补习班的老师怎如你的老师了解你,怎会如你的老师一般对你一心一意。当然,如果学生真的是了解自己的学习短板,利用假期,找相关老师加以点拨指导,建构自己的知识体系,还是有必要的。当然,严格并正确要求孩子的父母,善于引导和鼓励学生的老师,对于提高学生的学习成绩来说,也是十分必要的。但是,最根本的还在于要做一个有梦想并坚持勇敢追梦的少年!

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

我觉得高一的孩子要提高自己的成绩的话,还是要客观的认清自己的实际状态,结合自己的实际,然后再下苦力气去完成,没有什么投机取巧的地方,不要自以为聪明,不要以为爸爸妈基因比较好。对于父母来讲最重要的也是认清自己的孩子的实际情况,不要过高的估计了孩子的成绩,我们宁愿在高中阶段低估孩子一些,也不要盲目自信。高中阶段很快就准备考入大学,在这个阶段中与许多的高中学校已经分为快班或者慢班,而在这种情形下,孩子本身的压力也是足够大的,在这里面我们需要把握的就是认清实际情况,不要把自己逼到某种无法退路的地方。作为父母,如果孩子的学习能力和知识层次适合于慢班,那么我们就让慢慢去学习,没有必要非得到快班去让孩子感到压抑,让孩子感到步步紧追还追不上。另外进入高中阶段的孩子慢慢的就接近于成年人了,他们的心理和新知识都比较多,许多情况下家长不能再一意孤行依靠自己的知识去指导孩子,依靠自己的社会经验去盲目的指导孩子,但是这些方面不能阻止和孩子做朋友,和孩子多交流,做孩子的好朋友。当孩子相信你的时候沟通起来,虽然孩子学习可能会苦闷,如果家长理解和支持,互相说一说,互相交流交流,还可以缓解孩子的压力,让孩子更有自信心。总之在高一这个阶段,家长不仅仅要关心孩子的心理知识,还要善于和他们做朋友,把他们当成一个小大人来对待,一些家庭的事务也应当让孩子主动参与,让他慢慢承担起家庭的责任,他才可以在学习中勇往直前。

善忆

请问各位高手,高中孩子如何提高成绩?

所有的定理和公式自己去推

不抽烟的黄花鱼

全国教育看江苏,江苏教育看南通,有一定的道理吗?

这句话已经是教育界的名言了,但是这句话的理由可能未必有人能说的清,只能算是知其然不知其所以然,我今天就给大家从以下几个方面捋一捋。首先来确定一下江苏教育在全国的地位吧。第一、经济基础决定上层建筑,江苏省的经济总量在全国排名第二,仅次于广东省,这也为江苏的教育提供有力保障。第二、看一个数据,中国两院院士籍贯分布,江苏省位列全国第一,中科院有282位,中国工程院181位,合计463位。第三江苏省自古以来重视教育,据统计从唐朝到清朝开展科举考试709次,有记录的状元600人,其中有籍贯可查的448人,分布在全国各地,其中江苏省76人,为各省最多,浙江64人,福建35人,江西33人,安徽25人,四川16人。第四、江苏省是全国高等院校最多的省份,总共有167所,本科层次的院校有78所,其中有11所211、985高校,占比全国总数的14%。其次再来确定一下南通教育在江苏省的地位。第一,还是来看一个数据,2020年江苏省各地区高分分布,400分以上人数南通市706人,高考总人数24934人,比例2.83%,其总人数远远高于第二名无锡的490人,第三名镇江才230人,南通基本是对其它地区呈碾压之势。第二、江苏教育看南通的本质,还是基础教育的对比,比如南通有几所全国出名的高中,海安中学、海门中学、通州中学,据统计19年清华北大在南通市录取了38人,海安中学10人,海门中学9人,通州中学8人。第三、南通的教育还不得不说一个人,那就是清末状元近代实业家张謇,张謇在南通创办了一百多所学校,开展新式学堂,创办了全国第一师范学校—通州师范学校,引领中国近代教育改革开放之先河。第四、南通地区家庭普遍很重视教育,基本家家户户都全力支持孩子的学业,参加各种补习班,兴趣班,为了孩子上学购买学区房,等等。总之,全国教育看江苏,江苏教育看南通,绝对不是一路空话,都有根据和理由的,也是长期教育成绩积累的口碑。

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