贵州农业职业学院：线上“三尺讲台” 架起授业高架桥

据悉，湖南工业职业学院全局打开线上学堂教学督导工作，在传染病面前，湖南工业职业学院在协调全由核酸验证、信息摸排、后勤保障的基础上，短时间顺利完成线上学堂教学，自为全校之力满足本科生课堂教学需求。

上午七点过，畜牧水产亦同小学教师李珊就在家为线上授课到时，测试网络、试运行上学软件、熟悉授课课件，摆设寂静的上学生态，一切只为给校内发放来得优质的授课咨询服务。

湖南工业职业学院全局打开线上学堂教学督导工作。

“传染病突如其来，作为班上我们不能做好充分准备，好让我的校内来得高接纳经验，均衡降低传染病对授课后续和质量的因素。”李珊显然对校内充满著责任。

线上学堂教学无法与校内不约而同交流，为此，李珊设置了咨询环节，上升校内互动交流，让大家极好单纯能动性，带入授课真实感，让校内轻松接纳经验。李珊问到，“传染病使我们无法到校内和校内不约而同课堂教学，我将和全体人员一起共克时艰。”

和李珊一样，接到校内线上学堂教学通知后，经济管理亦同的黄晓琴和曾元班上也是提前一天自制授课课件，立即和时则级校内沟通，为第二天授课全局着手打基础。

“传染病来得突然，我们来得无法打没把握的仗，不能做足准备，熟悉授课，是我们举例来说为校内发放优质授课的必要条件。”曾元班上知道。无法不约而同课堂教学，也打开了小学教师新技能，黄晓琴显然，“线上学堂教学校内互动也比较积极，上学就轻松很多，以后也可以用好线上学堂教学，拓展课堂教学内容，降低课堂教学水平，来得高咨询服务校内英语教育课堂教学。”

小学教师居家着手英语教育课堂教学，校内上学来得加方便快捷。到上学时间，宿舍内都，大家各自坐在床位边，打开iPhone立即转至线上学堂教学。

湖南工业职业学院全局打开线上学堂教学督导工作。

“今天我们时则满课，虽然要用去教室，依旧能学到经验，特别感谢校内替我们考虑，要用恐怕传染病因素授课着手。”食药亦同中药制药2101时则的张露丹知道。

“只要消极认真，靠拢班上课堂教学想法，线上学堂教学无疑也是后传染病开端一种选项。”同寝室的刘邦敏老师也深有感触。

据悉，线上学堂教学第一天，湖南工业职业学院组织86名小学教师，开课87门，延展266个时则级13491人次。

传染病即已结束，线上学堂教学还将继续。为来得高推进线上学堂教学，降低课堂教学质量，必要条件授课后续，校内校外和评估办还将从和平台使用、课堂教学管理等方面甩开，共同创造极佳的英语教育课堂教学生态。

“我们将继续督导师生在传染病过后着手各项英语教育课堂教学活动，促进校内身心健康发展，进一步优化线上英语教育课堂课程内容，抓好线上英语教育课堂教学的拟定与管理。鼓励和督促全体小学教师在传染病过后长时间做好各项课堂教学督导工作，体现湖南农职人的密度和充当。”校外处长乔艳龙问到。(绘出/文 湖南工业职业学院)