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很想在长春买一个学区房,哪里好?哪个中小学好?给个建议?

2024-01-07   来源 : 电影

很想在长春买一个学区房,哪里好?哪个中小学好?给个建议?

1首先买工程学院家属楼可以上东北师大附小和附中。2买南湖新村的房子可以上省二实验九年义务教育。

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学校要求网络直播教学,教学效果真的很好嘛?家长与学生怎么看?

学校都没有开学,但教育部门要求大家停课不停学,要求学校做好网上授课的准备。我不是老师,但周围有很多老师,而且在网上看了一些大家准备的东西,实话讲,我认为效果会很差。我看了一下,大部分人搞的就是直播,跟原来的讲课没有区别,只是原来在教室里面讲,现在在自己家,对着电脑讲。这个有几个问题,第一,老师很尴尬。很多人说,学生必须要跟老师互动才能学得会。我觉得,老师更需要学生跟他互动,他才能越讲越有趣,越讲越有精神,否则他都不知道自己的精彩点在哪里,也不知道学生哪些地方不会。我见过几位老师给某些网站做视频讲课,全是现场录,而不是在专业录音室,原因是老师需要情绪。自言自语的老师不仅没有回应,而且听众一下子多了很多,不仅有学生,还有家长,说不定有领导。第二,老师们和同学们的设备都极为简陋,很多人家里没有网线,有的人家里也没有电脑,只能靠手机上网,网速不够,视频卡,听课体验很差。第三,对于小学生来说,没法对着一个屏幕长时间地集中注意力,很容易走神。老师也没办法管理,因为互动很少。今天,我有几位朋友,他们的小孩已经开始上网课了,他们也跟着听,觉得效果不好。有位朋友说,她直接把那门课给放弃了,自己上手教。她一吐槽,还有其他家长也说放弃,准备自己教。可见,网络授课的效果很差。但是,昨天我写了一篇文章,说如果听惯了网课,会觉得线下老师的课很乏味。这篇文章跟上面的论调不一样,为什么不一样,等会儿说。先说这篇文章受到了很多老师的围攻。说法主要就是以下内容:第一,网课跟学生没有交流、互动;第二,网课没有体现老师的人格力量,冷冰冰,不适合孩子的成长;第三,有很多的实例表明效果和结果都不好。这些老师说的都对,原因就是他们采取的是我一开始讲的网上直播的方法做网络授课,结果肯定就是这样。问题是,真正的网课不是这么上的。大家可以去看看可汗学院,看看清华大学的网络课怎么上。网络课程不是线下课程的简单搬运,这是两回事。比如,人注意力的集中时间有限,在网上讲课就必须碎片化,以知识点和概念为框架来讲解。这个大部分老师都没有意识,所以讲不好。还有,充分利用计算机大数据的特性,可以让学生弹幕,也可以提问,还可以现场给学生布置选择题,让学生当场交答案。这些也是需要数据库和平台的支撑的,我看大部分老师都不知道这件事,当然也不可能有这样的资料。第三,学生的练习可以更个性化,而且这些数据会提交给平台,平台会给出一份报告,这个学生在哪些地方遇到了学习障碍。这才是真正的网上教学。现在的网上教学只能是权宜之计,效果肯定一般。希望有心的老师,可以去研究一下现在网上教学的内容,另外希望疫情赶紧过去,赶紧开学。

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