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初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?

2024-01-09   来源 : 综艺

初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?

说说我自己的经历吧,初中的时候我得过焦虑症,后经治疗慢慢好转,大学里分别接触了两例抑郁症患者,算是有些了解,看题主所写的情况和我接触的第二个患者那是一样一样跌,所以我先从这里开始讲。这个患者是我的一个远房表弟,姑且称为Z吧,Z为单亲家庭,母亲是做小生意的,文化程度不高,属于比较泛泛意义上的母亲,望子成龙,但是不会教育,只是逼着他学习。从他小学毕业开始,Z题做得比一般孩子多,学习的时间也比一般孩子长,而且每次休息的时候一定会被Z的母亲一顿催(只要我看见你的时候你没在学习,那就是从上一次我从你这里离开视线的时候到现在你一直都是在玩!),但凡犯点错其母就会各种卖惨(我一个人拉扯你这么大你就这样云云,加上连哭带叫,殊不知这样对孩子心里刺激极大,这样的孩子成长之后要么缺乏主见性格内向,要么极其冷血无油盐不进)。虽说Z君成绩很好,但是在这种高压环境下,久而久之,在高二这一年集中爆发,诊断为抑郁症,而且,Z的母亲在医生已经确诊且明确建议其回家休养一段时间的情况下,只等了半天时间就催他去上学,结果反复的催促导致病情进一步恶化,成绩一落千丈。后来Z母一看这确实不行了,就只得安排请假(也可能是休学),在家休养。因为是远方亲戚,所以也就每年春节初三初四的时候会去拜访一下,当天还发生了这样一件事,Z君在大概一个星期之前就与Z母说,想和同学一起在初三那天出去玩玩,当时Z母是同意的,也就在这一天我去拜访了Z家,当时Z的母亲看到我还有其他的亲戚,就不想让Z君出去玩了,想让他留下来陪客,那Z君指定不乐意啊,我赶紧给他打圆场,约定这个事,从来都是后不占先,你一周前就约定好了就赶紧去赴约吧。等Z君走后,我与Z母进行了长达三个小时的谈话,现在回忆起来,主要有以下几个点:1.孩子现在高二(题主是初中,那就把我之后提到的高考看做中考就行)是一个逆水行舟的时候,病症需要休息,那拉下课程怎么办?会不会影响高考?2.抑郁症不同于生理性疾病,很难去判断其是否痊愈,万一说是没治好或者复发了又如何处理?3.我(Z母)之前心里很着急,但是越催越严重,从我(Z母)的角度应该,或者说能做些什么?我大致总结了一下我的回答:1.首先,孩子不管成长到什么时候,健康是重中之重,原本想要提升孩子的成绩而采取了高压策略,结果现在呢?成绩往下掉,健康也没了。所以生了病就先遵照医嘱养病,有什么变故及时和医生沟通。在保证身心健康的前提下再去绩。确实,抑郁症休养的时间会占用学习时间,在不复读的情况下成绩一定是会下滑的,但是索性Z君是有上进心的,所以我看来Z君只要保证身心健康的情况下,往后的学习中估计只会有知识上的短板,至于这个能补回来多少,就看Z君自己的造化了,我甚至把话说的很绝,如果实在不行,咱就复读,或者放弃大学这条路。高考是重要转折点不错,但不是鬼门关,有了身体这个本钱,才能往后更多发掘机会。2.这个问题我个人没法判断是否痊愈,还请委托专业的机构或者医生来鉴定,不过为了防止复发,就别Z君了。3.孩子生病家长着急是不错,高中时刻家长着急也不错,但是千万别好心办坏事。首先忌讳一句话:我是你妈所以你必须听我的。尤其是只对孩子说的时候(有的人对外对内都很强势大胆,这样还好,就怕有些外头怂成狗回家专拿孩子出气的),孩子极易认为你管他是因为你只能管他,这样的孩子对家的感觉与其说是温暖不如说是寄人篱下,学生时期可能看不出明显问题,但是一旦工作了,这样的人可能会有很多合法伤害的行为(因为我不需要依靠你生活了,你也就管不着我了)这里引申一下合法伤害的概念:即在法律允许的范围内对他人进行伤害,比如,你腿脚不好,我就刻意买不带电梯的高层楼;你呼吸道不好,我就买透气性很差的房子;你睡眠不好,我就天天夜起上厕所喝水或者外放视频等等。这些事情没有法律约束,最多也只能在道德上谴责一下,但对于受害人来说很危险。类比一下, “我是为了你好”以及“你多少天之内能调整好”,这种话。这句话也同样不要说。其次,不要刺激他,不是你觉得自己没刺激他,而是他觉得自己有没有受到刺激。以本文为例,原本一周之前就约定的项目,在没有重大事件影响的情况下Z母想要单方面更改,这本身就是一个错误,Z母可能觉得来亲戚了,小孩子出去玩啥时候都一样,今天就别去了大不了补一天给你出去玩,但是这件事传达给Z君的,是失信,更是一种被欺骗的绝望(抑郁症患者会把很多的情绪放大数倍)还有,尽可能少地对他的学习时间,方式,数量等等进行干涉或者评价。Z君本身品质不坏,也知道要学习,所以在开始的时候成绩还是不错的,既然不错,那就是有一套自己的学习方法,不管是长时间刷题也好,是学一段歇一会也好,家长不要去进行干涉。就像我们上班一样,工作中最烦的就是甲方要五颜六色的黑(也就是外行不懂瞎指挥),懂的话该咋办咋办,如果不懂,你只需要把需求提出来然后验结果就得了。绝对不要在管教孩子的时候施加冷暴力,卖惨等等行为(我一直觉得,如果男孩犯了违背道德法律的错误的话打一顿是没问题的,但是比如就打了个碗这样的错误都要挨打就没意义)写在最后心病还要心来治,任何一个心理疾病患者能否挺过来都只能靠自己。

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什么是大学?大学能带给我们什么?

小学升初中,初中升高中,高中升大学,我认为大学作为高中的进阶版,他的职能就应该是传道,授业,解惑的专职场所。 而我们上大学时不应该抱着得过且过的心态,混日子,日子是混不完的。只有静下心来,充分的融入到知识的海洋中,只有融入才能找准目标,只有真正的融入其中,才能找到学习真正的乐趣。 大学不光能带给我们知识的海洋,更能带来丰富多彩生活的天空。在这里我们能学到自己想学的知识,能学到做人的道理,可以感悟人生,甚至于感悟生命的真谛。在这里我们可以放肆的奔跑,大声的欢笑,可以找寻一切充满自由的东西,入学的军训,可以锻炼我们的自制力,可以训练培养我们的团队集体精神。可以培训我们的纪律性,为今后的学习、工作、生活都打下了坚实的基础。 所以我们在感谢老师的同时,还要感谢这所培养了我们万万学子的大学,他是伟大的,是光辉的,是朝气蓬勃的,我们爱他,敬他,最后我们老了也在默默的守护者他,这就是我们的大学。 我们能给他带来的不多,他却为我们奉献了所有,我们只有在功成名就后,自豪的说出我出自哪里,那里就是我的母校,只有这时我们的成就与骄傲才能彻底的与他融为一体,这就是我们能为母校做的一切,我爱你,亲爱的大学,感谢你为我们做的一切,您像老师一样教育了我们,您像母亲一样包容了我们,您像太阳一样照亮了我们的一生,在此我要说一声,母校您辛苦了,黑龙江大学我爱您。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我给大家举个例子可能会给予启发。有个小学生的妈妈是个文盲,根本无法辅导孩子,她的方法是让孩子辅导她,从一年开始,孩子做完作业她只会签自己的名字,按老师的要求签。孩子就开始教妈妈,孩子学拼音她就学拼音,孩子学笔顺,她就按笔顺写字,孩子认认真真,妈妈踏踏实实,孩子小学毕业了,妈妈拿到了孩子从市场买了的是儿子签发的,还有孩子签字的奖状。孩子的学习成绩是班里第一名,妈妈是学习进步第一名。孩子上了初中,仍然辅导妈妈,有时娘俩还讨论问题,妈作业都是由儿子批改,妈任务是白天干保洁,晚上当学生,孩子不厌其烦,妈妈孜孜不倦。孩子初中毕业了并且考上了重点高中,妈妈取得了孩子签发的初中。妈妈也由保洁工变成了超市的收银员。娘俩别提多高兴了。孩子上了高中,妈妈不再学习了,老师也不再让家长辅导学习了。有人会说孩子学习好这法可以,孩子学习一般就不一定行,但是这个孩子开始也不是全班第一,因为教妈妈必须自己先领会明白了才能教别人,逼迫自己上课认真听讲,不会的问题问老师,再回家教妈妈,教的过程是深入学习的过程,等于反复做作业,所以,孩子自然学习成绩就好了。如果你也想这么做。首先,你要会装“傻”;其次,反复问为什么;三是,别把自己当老子;四是,孩子做什么你就做什么;五是,肯定孩子教你的收获,特别是向别人说夸你的孩子,让他人肯定;六是,要有形式化,让孩子为你发奖状等等,让孩子有成就感,他就乐意做。我们家长都愿好人为师,我们如果辅导不了或者辅导不好,可以装傻,激发孩子的积极性,让孩子由学生变先生,这也是一种变通的辅导方式。搜索最笨学拼音识字一年级必背十个口诀6-12岁立规矩口诀孩子沉迷手机怎么办6-12岁专注力训练课程三招教孩子不玩手机

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初中毕业可以干什么?

谢谢邀请,但恕我直言,你的水平离很好远不够啊。如果喜欢可以多去看看工业设计的书,了解一下这方面的知识。我可以对你说这样的话“在这个学历和业余群体中,算是画得不错的”但是这样说对你来讲,并没有什么实质性的帮助,而且在业余里面画的不错,对你来讲,于你的生存问题根本没有什么意义。如果想赖以为生,那就要站在专业的角度去评价自己的作品,所以你必须认清一个现实是你的水平,不足以能够养活你。如果说你想往这个方向发展,那现在可以去自己学,可以看一些,工业设计方面的书籍。另一方面,也可以,通过基础的速写素描练习来锻炼自己的造型能力,这个对于设计师来讲是非常必要的。总结性的来讲,我能够给你的建议就是:先找到能够养活自己的工作,一边工作一边进行进一步的进修学习。不论是图书馆还是书店,都能够给你提供足够的,练习学习环境。首先你需要的是,练扎实自己的素描速写基础功底,这样才能够让你在所有物体的形态和动态把握上更准确。其次,多去看国内外设计大师的作品。边看边学习,边学会模仿。祝你成功

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沈阳的学区房该怎么选?

孩子选学区的事儿,因人而异,孩子能学的好能进去三校,当然是最好的,凡事儿都有个但是,现实是别说进三校,就是能进二十中学都需要家长,孩子,老师,学校的多方配合,一起努力,在好的初中学校能进20中,也得在班级排名前十,能在班级排名前十,进前十可不是说进就能进的,家长盯的紧,一刻不得闲,学生有大量的作业,还有每年约6-10万的补课费用,等等。在和平如果不能进20中,就得进铁中,铁中和皇姑的11比,差距还是很大的。皇姑今年120扩招100人,11中扩招30人大概,再加上实验北以后退出皇姑区的指标到校75人,皇姑区就多出来200人可以进入重点高中。另外据统计现在和平入学人数激增,新初中将达到1.2万人,竞争将更加激烈。综合看皇姑也许是最优选择,孩子达到顶尖高手段位进实验,次走120中,再次有11中,11中可比沈河的27中都好。再次还有10中和沈师附中接着。给孩子不确定的未来有一个最坏的托底,这样家长才更放心一些。

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初中生学厨师发展怎么样?

学厨师就很不错,厨师是公认的高薪职业之一,很有发展前途,有人的地方就有食物,有食物就有厨师,厨师行业发展蓬勃,厨师人才紧缺,厨师是一个不用担心失业的职业,今后无论的就业,还是创业,都会有很好的发展

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初中生学厨师发展怎么样?

厨师这行相当是有发展的, 不仅学习起来容易,而且选择对了菜系,你会发展很有趣的。现在的人都注重技术了,所以都在往技术方向发展,一想到学什么技术好,肯定首先想到的是学习厨师,为什么呢,因为厨师行业不会失业,而且学习好了就业也更容易,如果想学习我建议来安徽新东方。

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

很多孩子步入高中,完全不适应高中的学习节奏和安排,成绩迟迟难以提升,内心苦闷,家长也烦恼,给孩子带来了巨大的无形的压力。那高一的孩子应该怎么做才能提升成绩呢?家长应该怎么做?作为教育领域的老牛,想给大家分享以下几个观点:一、孩子应该怎么做1、及时转变观点,端正学习态度很多刚步入高中的孩子总以为老师还会像初中那样步步紧逼,关注每个孩子的学习情况。但是,高中学习更强调自主性,需要自己复习预习,在课堂上才能跟上老师的节奏,尤其是理科。然而一些娃由于自身的惰性,学习自主空间变大,就开始想方设法偷懒,少了一环监督,不认真,就难以提升。这个时候,一定要及时发现,尽早解决。一定要认识到,高中学习更强调自觉性!班上学生水平没有那么整齐,优劣混杂,只有做好自己,才有提升的可能!2、专注课堂,提升效率正如老生常谈的那样,每个孩子要预习、复习,但是真正做到的有几个呢?高中不像初中。万丈高楼平地起,需要的是一开始的基础打牢固。不然到了高三总复习再来后悔,有用吗?做好预习,知道自己不明白的知识点在哪里,做好标记,请你一定认真做好这一步。这样你上课就知道重点该听什么,也没那么容易走神。3、独立完成作业,不要一边写一边翻书、看答案很多时候,老师布置作业,会让孩子自己先订正,看自己那些地方错误率高,但是有的孩子不自觉,忍不住在写作业的时候偷偷看答案,总担心自己写错。长期这样,就养成一种怀疑的思想,总担心自己哪里没做正确,就连在考试的时候也会一直反复检查,浪费时间。还有的孩子会翻书,偷看书上的答题方法,这样就不能检查你的学习效果,也就没有达到复习的目的了。4、不要自我感动有的孩子喜欢“看书学习”到很晚,觉得自己很勤奋,实际上就是拿着书本,坐在书桌上放空自己,最终啥也没做成。家长看在眼里,还很心疼。但你究竟认真学没有?自己才知道。二、家长怎么做1、时刻关注孩子的学习状态、学习态度。可以观察孩子是否回家就按时完成作业。但请不要以给孩子送吃的为由随意进入孩子的房间。有什么事情先敲门,也给孩子独立的空间。2、检查孩子的作业家长可以以开玩笑的形式,涉及一些小的知识点,孩子不管能不能回答你都可以让孩子把作业分享给你,你可以说自己也想了解和学习,复习高中的知识。3、不要让孩子熬夜很多家长会说别人家的孩子学习到多晚多晚,但是孩子的精神状态才是最重要的,孩子学习,课堂上要保证精力充沛,如果每天恹恹欲睡,哪里还有精神?4、做好后勤为孩子提供有营养的食物,但不要家务全包揽,给孩子做家务的机会。以上方式希望对各位有用!不足之处敬请补充,给我一个赞,给我更多动力!谢谢各位!(注:图片源自网络)

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