初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

2024-01-10 来源 : 明星

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

如果你可以努力地学习数学和英语，可以在高职毕业的时候参加专接本考试，如果你的成绩足够好，就有机会考入本科院校，在过去211的本科院校也会招收专接本的学生，这几年没有这样的机会了。这个专接本考试只有在毕业那年有一次机会，如果你考入本科院校之后，努力学习，就有机会参加硕士研究生入学考试，这时候你可以根据自己的情况选择任意的大学，也就是说有机会考入985和211这样的学校了。说了这么多可以看出来即使进入高职院校，同样有机会考入自己曾经梦寐以求的学校，但是前提是你足够努力，如果一直都是混日子的思想，我可以果断地告诉你肯定考不上的，但是你努力了，一定会有收获的。

: 九吾搭八88

如何提高考试成绩？？

从心理角度来讲，存在这样的行为过程：心态 → 认知 → 意识 → 行为 → 结果由此看来，好心态是很重要的前提，健康良好的心态，能够改变个人认知，认知可以培养正确的意识与潜意识，而意识决定行为，行为决定结果。一个人的心态受方方面面因素影响，我认为最重要的，当属满足“内心需求”了。美国心理学家马斯洛认为，人的内心需求有五个层次：一、渴饱感：姑且叫它温饱感，其实唤作生理需求更合适：即温饱、性、空气等，这方面，作为当代社会学生来讲，应该并不缺乏，好多孩子衣食无忧，零花钱也不缺，零食、玩具、衣服形形，数不胜数，所以生理需求并不是现在孩子的问题所在。二、安全感：人身安全、家庭结构完整、身体健康是主要方面。在人身安全方面，有足够的安全感，不存在任何威胁；家庭方面，家庭结构完整，父母恩爱，家庭和谐稳定；个人身体健康，无疾病无残疾等，这些是保障孩子获得个人安全感的前提。在日常学生管理中，很多情况是：每一个问题孩子的背后，必然存在一个问题家庭，屡试不爽，所以，问题孩子可能早在小学甚至幼儿园之时就已埋下祸根，若干年后，当孩子到了初中时，会集中表现出来，而家长普遍认为是青春期惹的祸，是叛逆出了问题。这是片面的，也是一个表象问题。三、归属感：这是孩子对亲情、友情和爱情的需求表现，对于中学生而言，爱情尚早，TA们也不懂爱情。归属感其实与安全感息息相关，孩子尚小时，归属感更多体现于对家庭的渴求，当孩子成熟长大后，对集体、对异性会表现出更多的内心需求。而中学生，对集体的、对家庭的依恋需求是很正常而又激烈的，所以，当学生家庭变故时，比如，单亲、离异、父母不和或父母三观不正等，都会导致孩子的归属感出问题，TA们往往会感觉父母不爱TA们了，自己处于家庭的边缘，便自动游离于家庭之外，临床表现为:对父母漠视，不尊重，不信任，不接纳，顶撞，不听话等，加之孩子年龄成熟，所以青春叛逆尤o 明显，这些行为让父母苦不堪言，但又无计可施。而当孩子内心缺乏安全感与归属感时，他们内心对亲情表现出更多大的渴求，渴望关心、渴望理解、渴望欣赏、渴望接纳，于是乎，会在内心懵懂的驱使下，对异性产生更多的好奇与欣赏，于是走近异性，荒废学业，家长父母老师们终于如遇猛虎，大呼曰“早恋！”所以，我以为，学生期的早恋根本不是什么爱情，其实是在寻找一种亲情：被关爱，被呵护，正应了流行的那句话：初恋时，他们根本不懂爱情！四、认同感：在前三个层面满足的基础之上，孩子自然而然地产生了新的渴望：被认同，即不仅仅是希望得到集体、家庭的尊重、信任与接纳，理解、支持与欣赏，更多的是通过一些行为与效果，渴望得到老师、同学的欣赏与赞同，比如学习上比学赶帮争分夺秒，比如运动会激烈竞争为班争光等等，此时，在早期父母或老师理想信念的教育引导下，如将孩子的学习与潜力调动起来，去唤醒他们内在的动力与，这就是最好的状态。所以，好心态决定好状态。但这一层面的爆发，是在前三个正常发展的基础之上来发生的，不可能一蹴而就，不可能跳跃前进。所以，看惯了太多家长忧郁的表情，无奈的泪水，无助的眼神，佝偻的身形，却不知，正是很久以前的漠视与忽视，才形成如今的恶果，因此我们应该更多的反思于，父母之婚姻家庭质量，对孩子的成长会形成无法抹杀的后果，所以，再往前追，一个青年有一个正确的恋爱观，一个正确的婚姻观，一个正确的家庭观，一个正确的亲子观是多么重要，在此，我们需要呼吁的远不止这些。五、实现自我价值：这一层面已不是一个普通人所能实现的，比如当下的工程院院士钟南山钟老，李兰娟院士李老，耄耋之年，正该居家颐享天年之时，却在国难当头，一声召唤之下，将生死置之度外，义无反顾、亲临一线去调研、去指挥，他们不愧是民族的脊梁与骄傲，他们也实现了自我的人生价值。总之：一个人的做人与成才，是一个系统工程，关注的远不止是孩子，还有父母、家庭、家风，家教等，而我们每人一个都不是身外之人，正应以身实践，勤俭修身，躬耕不辍，站好自己的位置。

: 哎呀吗呀呜啦啦

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

这是个共性的问题。其实不必一定把孩子的作业当成是家长的任务。孩子小学阶段的家庭作业，家长还可以辅导。初中的作业也还可以勉强帮其辅导。到了高中呢？多数家长可能就辅导不了啦。所以把孩子的学习和作业不能依赖到辅导上去。从小我会教育孩子，学习是自己的事，作业也是自己的，要培养独立完成作业习惯。孩子今年小学4年级，在孩子2年级的时候，觉得不给孩子报作业辅导班就无法完成作业。报了一年多的作业班。到了4年级的时候，因为家里原因，就让孩子放学回家自己写作业，不再去作业辅导班了。观察了2个多月看来，孩子回家自己写作业完全没问题。偶尔遇到不懂的会问一下，多数是自己独立完成的。正常情况下，孩子只要在校认真听讲，作业是完全可以独立完成的，要让孩子养成自己独立学习，独立完成左右的习惯。在校可以请教老师，也可以请教同学，还可以借助其他学习资料和工具解决问题。我觉得，从小培养孩子的独立学习，独立思考能力最重要。未来社会的竞争，一个核心竞争力是学习力。看一个人的自学能力。因此家长不必担心自己辅导不了孩子的作业。孩子在没有辅导依赖的情况下，会更加的激发自己的求知欲和好学能力。紫藤妈妈。感谢你的阅读！

: 我是joanna_08

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

【答悟空问】物竞天择，适者生存，不适者死亡。其实，这是一个发展规律。一个时代、一个社会、一个人，都往往如此，总会存在好、中、差，或上、中、下三等人。这并不是某些人对专科生存在偏见，其实是生活的原生态本来就如此。于是，就可以得出一个结论：不是专科生本来就有那么差，而是世俗的偏见根本就不会放过你。人家的门槛设得那么高，你就只能望“门”兴叹。因为你没有文凭，就等于你不会读书；你不会读书，就等于你不聪明；抑或你很聪明，而没有文凭，那就是调皮捣蛋的材料，有谁敢录用你？因此，专科生需要有一股子牛劲，但不能牛气冲天。首先，“俯首甘为孺子牛”，要做老黄牛，默默无闻、埋头苦干，身上要有一股子狠劲；其次，“咬定青山不放松”，要做拓荒牛，艰苦创业、开拓进取，身上要有一股子韧劲。这里，有一个故事：1974年，许振超初中毕业后到青岛港当了一名码头工人。他操作的是当时最先进的起重机械-门机。许振超勤学苦练，7天就学会，在一起学习的工人中第一个独立操作。然而，会开容易开好难。师傅开门机，钩头起吊平稳，钢丝绳走的是"一条线";到了许振超手里，钩头稳不住，钢丝绳直打晃。特别是矿石装火车作业，一钩货放下，洒在车外的比进车内的还多。（许振超“干一行、爱一行、精一行”）许振超看到工人们忙着拿铁铲清理，许振超十分内疚。还有，矿石装火车装多了，工人要费不少劲扒去多的;装少了，亏吨，货主不干。为了早日掌握这项技术，每次作业完毕，别人歇着了，许振超还留在车上，练习停钩、稳钩。四五个月后，他开的门机钢丝绳走起来也一条线了，一钩矿石吊起，稳稳落下，不多不少，正好装满一车皮。这手"一钩准"的绝活，很快就被大家传开了。初中毕业的许振超尚能练就如此绝活，那专科生还有什么担忧的呢？请我们专科生切记：“走自己的路，让别人去说吧！”以上纯属个人观点，恳请批评指正；欢迎讨论交流、期待您的关注！

: shmgm

孩子没有初中能上职专吗？

做为教育行业从业者，回答下您的问题，希望对你有帮助。1.初中未毕业，辍学的情况下，如果可以去学校把初中拿到手，最好。2.无论有没有拿到，对于职专来说没问题，直接找到学校报道就可以了。3.建议读个中专国家有补贴，基本零费用可以就读；然后参加对口升学可以继续有机会读全日制大专，继而专升本！4.国家有类的升学，可以继续深造，大专，本科。研究生。最后，现在升学通道很多，只要家长不放弃，肯定可以上学。

: wangjie8666

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

我上高中的时候，班上的第一名是个女生，特别是英语非常棒，个子中等，皮肤很白，长得温柔漂亮，性格开朗，考上了北京一所大学，后来去了美国留学，现在定居美国。而且已结婚生子，不过她老公也是留学生。现在在微软工作，据说年薪一百多万美金。她父母都是初中老师，就她一个女儿，所以每年暑假她父母都会去美国。我们班的倒数第一名是个男生，高高的个子，家庭条件佷好，他父母在镇上开了一个工厂，经济比较富裕，但就是不喜欢学习，上课基本是趴在桌上睡觉，还经常旷课出去玩，不过人很精明，对同学也非常仗义，但是在高三上学期时，他家的工厂因经营不善而破产了，他父亲欠了银行一千多万的贷款，也许他知道自己考大学也没希望，所以没多久他就辍学了，然后去他姑姑那儿打工了，他姑家也是开工厂的。高三毕业再见到他时，人又黑又瘦，但是成熟了很多，几年后，在他亲戚的帮助下，他也开了工厂，利用他父亲的人脉，现在生意做的很好，手底下也有几十号工人，不仅还上了贷款，还成了当地小有名气的富豪，住着别墅开着豪车，媳妇漂亮，现在有两个儿子，还想追生三胎要个女儿，生活幸福。在我看来，学习好考个好大学固然好，但是学习成绩的好坏不能决定人生的好坏，人生充满了太多的变数，成功是靠努力和积累的，总而言之，学生时期第一名和倒数第一名只是代表了当时，只要你肯努力，你的人生就会开花结果。你们班的学生变化结果是什么样的呢？欢迎评论区留言！