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教育机构是不是暴利机构?

2023-10-23   来源 : 生活

教育机构是不是暴利机构?

本人是一家新加坡英语品牌的市场经理,除了负责市场工作以外,之前还先后负责过校区运营管理,以及公司的营收汇总、测算,甚至我还兼职过当老师,我想从多个角度去回答这个问题:1、教育机构是不是真的都能赚钱?2、教育机构是怎么样赚钱的?3、教育机构赚钱容易吗?3、教育机构赚钱究竟能赚多少吗?一、首先,并不是所有的教育机构都能挣钱。根据市场机构的调研显示:中国70%的教育机构都不盈利。这个数据还是说得稍微夸张了一点。但是,受校区选址、店租成本、人员配置、周边竞争、人力成本、推广力度、口碑维护、政策等因素等影响,很多机构其实都不具备盈利能力。一般来说,2类型的机构最容易挣钱:1、夫妻店;2、大型品牌夫妻店模式:丈夫或者妻子一方为教学出身,承担教育机构里面的教学环节。此类夫妻店选址一般,小本经营,以教学质量、客户维护等方法制胜,逐步在周边家长圈建立好的口碑。廉价的铺租、加上稳定的客源、转介绍、续费。赚钱真不是什么问题,一般开店5-8个月,可以到达收支平衡,8个月以后,基本可以盈利。大品牌模式:大型品牌在各方面已经经历系统的运营、管理,在不同方面均有试错。校区运营、师资、人力成本、市场推广处于一个较为平衡的状态。同时,品牌的规模,让其在很多方面能摊分成本。而且品牌背书助力机构在家长决策时,也会有好的帮助。所以,大型品牌,如新东方、学而思这些,盈利方面的数据还是很亮眼的。但,很多处于腰部的、中等规模的教育机构,很容易处于进退两难的处境。一方面,发展到一定阶段,创始人/决策人往往已经按捺不住加速扩张意愿;另一方面是扩张需要的庞大现金流;同时,进入中等规模以后,创始人因为经验的缺乏,不具备良好的运营管理能力。二、教育机构的“赚钱”跟你想象中的有点不一样。线下教育机构,其实是做一门非常传统的生意。很多人认为教育机构好赚,在于其相对稳定的现金流及成熟运营后的单店利润是逐步上升的。在教育机构学位满之前,会有老学员的续费+持续不断的新学员加入,只要不是做得太差,学员数量是正态增长的。换句话说,校区的营业额是正态增长的。以实际数据为例,一家大概800方的K12教育机构,开业第一年,一般可以到达300个学员。假设客单价是1万,那么这家机构第一年的营业额是300万。当然,也会有一些优惠信息等之类的,我们且暂不考虑。我们再假设这家机构的招生能力是300个/年。只要不是口碑太差、教学质量不行,一般续费率会有60%以上。那么,第一年的学员有180个续费了,所以,第二年的学员数量为180(续费)+300(新学员),所以这家机构的第二年营收就是480万。以此类推,这家机构的营收情况为:第1年,300万;第2年,480万;第3年,588万;第4年,653万;第5年,692万;第6年,715万;第5年,737万.......大概到800-1000万的营业额的时候,教育机构的学员就接近饱和了,基本已经到达了坪效的极限。所以,单纯看这数据,会有点小兴奋,正态增长咧。而且做到后面,基本上凭借老学员续费、老学员转介绍等,就能使校区保持较好的产出。三、教育机构想要“赚钱”,需要从多个角度维护赚钱,考究的不止是营业额,而是利润。还需要几个角度,做好维护:客单价:教育机构的客单价一般是逐年提高的,毕竟知名度打出去了;耗课率:消课率是影响机构盈利水平的重要因素,家长的钱只是预存在机构而已;满班率:满班率对机构的盈利能力有一定的边际贡献,决定同样人力成本之下的产出的多少;除此以外,其他的人力成本、市场费用也影响机构的盈利能力。首先,并不是所有的教育机构都能挣钱。四、教育机构可以赚多少钱?我曾经做了个简单的测算:以广州为背景,我曾经构建过的成熟运营的少儿口才教育机构单店盈利模型,即:单店面积300㎡、师生比20:1、房租4元/㎡/天、管理费率10%。收入假设:课单价为180元,一年96课时,成熟期满班率为70%、消课率为60%。我们假设机构每日课程分为5个课时,同一时间内最多可容纳50名学生。由于机构的学生的流动性、稳定性比较高,消课率设为70%,我们以60%来代表良好运营下的普通早教机构成熟期水平进行测算。人力成本假设:机构不提供餐饮服务,老师方面老师可以轮班上课,因次教师配置较少。销售+市场费用:机构对招生宣传的需求更强、要求更高,因此招生人员设为5名。市场招生费用约为校区利润的10%。由此,我大致得到一个面积300㎡的少儿口才机构,在70%满班率以及60%消课率情况下,年营业收入绝对值约350万元,税后净利润约41.25万元,净利率约11.78%。具体计算过程,再次不作详细陈述。在教育行业蓬勃发展中,争议也随之而出,毫无疑问,教育机构确实具备较好的盈利能力,但是并不能算是暴利行业。在大家都觉得教育机构很能赚钱的同时,伴随着很多教育品牌“爆雷”,如韦博英语。本质上是企业盲目扩张、缺乏财务管理下导致的现金流断裂,但也引发了行业对机构盈利能力的再次审视。教育行业是个需要耐心做沉淀的生意,看似不错的盈利模型之下,需要承担的成本、风险也不少。比如说要承担3押1租,几十万乃至上百万的装修费。更别提像这次疫情这样的巨大冲击。

咸鱼翻身会晴天

在工作中,学历和工作经验哪个重要?

两个都重要学历是敲门砖,没有学历连门口都进不去,我现在就面临这个问题,靠经验能力进了大公司,但是如果想跳槽就比较难了。经验能力是请柬,没有能力胜任不了工作。至于说哪个更重要点,对于年轻人来讲学历更重要,对于年纪大点可能经验能力更重要吧。

名字呐

在工作中,学历和工作经验哪个重要?

我做过面试者,也做过被面试者。我觉得这是分阶段的。当我拿起一份简历的时候,学历是我关注的,可能是跟我所从事的行业有关。一般情况下大专以下学历,我是不愿意招的。因为觉得大家不在一条线上,我指的是经历,沟通能力等。所以这种情况下,文凭绝对是筛选的第一个动作。可以说文凭是一个敲门砖。双方看对眼了,来公司上班了。开始要布置工作了。如果你的经验丰富,情商高,做事牢靠,可能会短期内获得老板的青睐。这个时候经验就是加分项了。如果你的学历再高,专业知识强,分析问题独到客观。人家就会更加敬佩你了。所以不能单纯的区分是靠经验还是文凭,这两个是统一的,相辅相成的。

叶月笙

在工作中,学历和工作经验哪个重要?

第一眼看学历,第二看工作经验。但是一定要问哪个更重要,我觉得是工作经验。学历一个人的学历代表的他的之前学习能力的成果,学历越高,工作单位肯定会更认可,初始工资也更高,这是毋庸质疑的。往往我们去面试的时候,面试官会先看看你的学历,如果是名校毕业,肯定是会加分的。但是在之后的工作中,很多人会慢慢淡化对你学历的重视,更加看中的是你对现在工作的适应力以及潜力。工作经验面试中,工作经验也是很多面试官非常看重的。对于前几份工作的性质、工作内容以及离职原因都会着重作为参考。如果是实习生,那么学历肯定更重要,毕竟没有工作经验作为参考。如果是已经参加工作了的职场人士,以往的工作经历是否对于目前的工作有帮助,是非常重要的。那就不用花更多的时间去培训 ,以往的工作经验也可能有很多值得我们现在学习的地方,是一个互相成就的过程。实实在在的工作经验会更让人信服你的能力。毕竟学校和社会工作是很不一样的环境,能好好学习,但是实践能力不一定就那么强,二者选其一 ,领导会更看重好的工作经验。亲身经历我一直是在教育培训机构上班 ,面试时,学历只要符合基本要求,专科就可以。但是以往的工作经验,几个领导都是非常注重的。如果之前是同行,有类似的工作经验肯定加分不少的,但是上份工作的离职原因 ,领导也会特别关心,主要也是看这个求职者对工作的一个基本的态度 。如果是一味的埋怨,那这个人肯定态度比较消极 ,对于现在的工作也不一定能做好。如果是赞赏,离职并非公司的原因,而是自己有其他的安排,领导觉得情有可原,也是加分的。更重要的是,以后的工作 ,一般不会再管你的学历高低,而是你在工作中的表现,以往的工作经历是否能让你比其他实习生做的更出色。都是凭实力说话。如果晋升有学历要求,能力强的公司一般还会公费让他学习深造,给他更多的机会。

十月998

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

要求老师,要不不布置作业,要不老师自己辅导。

味精88

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

这个问题也是我目前最发愁的,孩子初二了,数学我能给看看,英语就不行了,讲不了啊。没办法,就让她把错题留着问课外学英语的老师。如果不太多,还行,如果错题很多,就要单独让老师给课时讲。就是另外花钱讲。要不然,不会的题还是不会,做再多的题都没用。

田静恩

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

学习是孩子自己的事情,家长要做的不是教给孩子知识,而是要学会配合老师培养孩子主动学习,独立思考,自主解决问题的能力,如果所有家长都能辅导孩子学习了,那还要老师干嘛?话再说回来,即使家长能辅导了孩子的小学作业,初中作业,有多少家长能辅导孩子的高中作业?即使家长会能辅导数学,物理,化学,难道家长科科都能辅导?所以说无论家长的素质有多高,我都不赞成家长直接辅导孩子作业,有时不仅帮不上忙反而会给孩子的自主学习帮倒忙!那么作为家长到底该如何做呢?第一,做好后勤保障,创造良好的学习环境这里的后勤不是指的吃喝拉撒,而是指的一个良好的学习环境。家里不要出现一家人看电视,让孩子去学习的情况,尤其刚开始培养习惯的阶段,尽量陪伴孩子学习,如果孩子写作业温习功课,那么家长们可以看书。更不要出现家里打麻将等事情!第二,检查作业完成的是否工整完整家长检查孩子的作业是认真工整的完成的,而不是敷衍了事,不认真的作业绝对不会用心,时间都给浪费了,所以从小学一开始只要孩子不认真做作业,必须坚决的制止,直到能工整认真的完成作业。第三,及时沟通老师关注孩子经常性的与老师沟通,不要害怕麻烦,不要不好意思。老师那里掌握着孩子很多信息,家长手中也有很多孩子的信息,但是有时这些信息是不一样的,孩子在家中和学校的表现往往是判若两人,所以家长要经常与老师沟通来关注孩子的学习情况。第四,鼓励孩子独立思考,合作探究,不会就问首先告诉孩子学习是自己的事情,遇到问题要先考虑是否能够通过自己独立思考解决,实在解决不出来再找同学一起探究,最后还是解决不了时不如直接去问老师。通过这样的一个过程孩子对于解题的理解会更加深刻。第五,坚持孩子的习惯不可能一天两天培养出来,需要长期的付出和坚持,需要不断的调整和改进,需要学习和进步。总之,孩子的作业争取不做辅导者,只做陪伴着,引导者,建议者。争取培养出孩子,主动学习,自觉学习,善于学习,敢于学习,不逃避学习的良好习惯。

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北漂女孩面对学历高的北漂男与有房子但学历低的北京男,该选择谁?

一般的话,估计外地女孩还是会选择北京男孩,应为自己户口解决了,孩子户口解决了,孩子上学解决了,自己也不在是北漂。北京的一套房子就够高学历男用十几年,甚至几十年去挣的。而且户口解决不了,再高的学历也永远是北漂。再说人有旦夕祸福,如果北京男出事了,不用担心经济压力,高学历男出事了,所有的车贷,房贷,孩子都会压在女的一个人身上。

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